Category Archive: My Writing

About My Islamic Writing

Jan 16

Ciri-Ciri Pembelajaran Aktif di Kelas

Posted on 12 Juni 2011 by AKHMAD SUDRAJAT (http://akhmadsudrajat.wordpress.com/) Pembelajaran aktif atau active learning adalah segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan siswa berperan secara aktif dalam proses pembelajaran. Saat ini pembelajaran aktif telah diyakini oleh sebagian besar para teoritisi, praktisi dan pemegang kebijakan di hampir seluruh belahan muka bumi ini sebagai sebuah konsep pembelajaran yang memberikan …

Continue reading »

Jan 16

7 Prinsip Praktik Pembelajaran yang Baik

Posted on 30 September 2009 by AKHMAD SUDRAJAT (http://akhmadsudrajat.wordpress.com/) Dalam sebuah tulisannya, Arthur W. Chickering dan Zelda F. Gamson mengetengahkan tentang 7 (tujuh) prinsip praktik pembelajaran yang baik yang dapat dijadikan sebagai panduan dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran, baik bagi guru, siswa, kepala sekolah, pemerintah, maupun pihak lainnya yang terkait dengan pendidikan. Di bawah ini …

Continue reading »

Jan 16

Guru yang Efektif

Posted on 26 Agustus 2011 by AKHMAD SUDRAJAT Mengutip pemikiran Davis dan Margareth A. Thomas dalam bukunya Effective Schools and Effective Teachers, Suyanto dan Djihad Hisyam (2000:29) mengemukakan tentang beberapa kemampuan guru yang mencerminkan guru yang efektif, yaitu mencakup : 1. Kemampuan yang terkait dengan iklim kelas : * memiliki kemampuan interpersonal, khususnya kemampuan untuk …

Continue reading »

Jan 16

5 Bentuk Budaya Guru

Posted on 12 Mei 2008 by AKHMAD SUDRAJAT (http://akhmadsudrajat.wordpress.com) Budaya sekolah memiliki bentuk-bentuk budaya tertentu dan salah satunya adalah bentuk budaya guru yang menggambarkan tentang karakeristik pola-pola hubungan guru di sekolah. Hargreaves (1992) telah mengidentifikasi lima bentuk budaya guru, yaitu : Individualism, Balkanization, Contrived Collegiality, Collaboration, dan Moving Mosaic. 1. Individualism. Budaya dalam bentuk ini …

Continue reading »

Jan 16

5 Cara Guru Belajar

Posted on 25 April 2008 by AKHMAD SUDRAJAT (http://akhmadsudrajat.wordpress.com) Perubahan paradigma pendidikan yang cukup dramatis pada saat sekarang ini, mau tidak mau menuntut para guru untuk dapat menyesuaikan diri dengan berbagai tuntutan perubahan yang ada. Salah satu cara yang efektif agar dapat menyesuaikan diri dengan berbagai tuntutan perubahan yang ada yaitu melalui belajar secara terus …

Continue reading »

Jan 16

Ciri-Ciri Guru Konstruktivis

Posted on 1 Maret 2008 by AKHMAD SUDRAJAT (http://akhmadsudrajat.wordpress.com) Ciri-Ciri Guru KonstruktivisMenurut Brooks & Brooks (Iim Waliman, dkk. 2001) terdapat beberapa ciri yang menggambarkan seorang guru yang konstruktivis dalam melaksanakan proses pembelajaran siswa, yaitu: 1. Guru mendorong, menerima inisiatif dan kemandirian siswa. 2. Guru menggunakan data mentah sebagai sumber utama pada fokus materi pembelajaran. 3. …

Continue reading »

Jan 16

Tentang Lesson Study

Lesson Study untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Pembelajaran Oleh : Akhmad Sudrajat Abstrak: Lesson Study merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran yang dilaksanakan secara kolaboratif dan berkelanjutan oleh sekelompok guru. Tujuan utama Lesson Study yaitu untuk : (1) memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana siswa belajar dan guru mengajar; (2) …

Continue reading »

Jan 16

Apakah Guru Bisa Menjadi Pekerjaan Profesional yang sejatinya?

Posted on 3 April 2009 by AKHMAD SUDRAJAT (http://akhmadsudrajat.wordpress.com) Meski saat ini telah lahir Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen sebagai landasan yuridis profesi guru, tetapi untuk menjadikan guru di Indonesia sebagai sebuah pekerjaan profesional yang sejatinya (A True Professional) tampaknya masih perlu dikaji dan direnungkan lebih jauh. Wikipedia menyebutkan kriteria-kriteria yang …

Continue reading »

Jan 16

Kode Etik Guru Indonesia (KEGI)

Posted on 15 April 2009 by AKHMAD SUDRAJAT (http://akhmadsudrajat.wordpress.com) Guru merupakan sebuah profesi terhormat dan mulia yang mengabdikan diri dan berbakti untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia.Sebagai sebuah perkerjaan profesional, maka guru dituntut untuk dapat bersikap dan berperilaku sejalan dengan Kode Etik Profesi. Pertanyaannya, apakah para guru di Indonesia saat ini sudah …

Continue reading »

Jan 16

Sertifikasi Guru dan Permasalahannya

Posted on 14 Februari 2008 by AKHMAD SUDRAJAT oleh : Akhmad Sudrajat (http://akhmadsudrajat.wordpress.com) Sertifikasi Guru dan Permasalahannya (1) Guna meningkatkan mutu pembelajaran dan pendidikan di Indonesia, pemerintah telah meluncurkan berbagai kebijakan, salah satunya yang saat ini sedang hangat dibicarakan adalah kebijakan yang berkaitan dengan sertifikasi guru. Meski dengan kuota yang terbatas, di beberapa daerah,– melalui …

Continue reading »

Older posts «

» Newer posts